Для выпускников школы программу для мероприятий не совсем просто подобрать, ведь нужно учитывать многие факторы. Сценарии на последний звонок на современный лад в 11 классе, не исключение, поэтому наши авторы с чувством юмора написали оригинальный и интересный сценарий последнего звонка для выпускных классов. Приглашаем в гости, дорогие педагоги, для ознакомления материала. Напоминаем, что наши сценарии являются эксклюзивными и их можно скачать бесплатно, без регистрации. Мы рады, что вы выбираете нас. Встречайте! Межгалактическое путешествие!
Содержание
Сценарий на последний звонок 11 класс — необычный
В1: Внимание! Внимание! Включены видеокамеры родителей и гостей!
В 2: Работают все школьные микрофоны!
В1: Торжественны учителя и администрация!
В2: Растеряны мамы, папы, бабушки и дедушки! А почему?
В1: А потому, что Солнце над партою, лето у ног.
Сколько он длится, последний звонок?
В окнах вселенная не умещается,
Школа глядит, а сама уменьшается.
В2: Взгляды летят над далеким штурвалом,
Острым ланцетом, могучим станком,
А над страной, как над актовым залом,
День заливается синим и алым,
Школьным, прощальным хрустальным звонком!
В1: Добрый день, дорогие друзья!
В2: Здравствуйте! Вот и подошел к концу еще один учебный год! На дворе весна, календарь отсчитывает последние деньки мая.
В1: Из года в год в этот прекрасный день в школах собираются вместе педагоги, почетные гости и родители, чтобы сказать выпускникам добрые напутственные слова.
В2: Скоро они появятся здесь- выпускники 2023 года!
В1: Всех закружила кутерьма весенняя.
Май. Двадцать пятое. Пришёл заветный срок.
Сегодня вновь одиннадцатым классам
Последний школьный прозвенит звонок.
В2: И, как всегда, в последних числах мая
Страна услышит тысячи звонков.
Мы предлагаем вашему вниманию
Торжественный парад выпускников.
(Звучат фанфары. Входят и рассаживаются выпускники.)
Ведущий 1. Внимание, друзья, мы продолжаем.
И в этот теплый светлый майский день
Выпускников сегодня поздравляем,
Родителей, учителей, гостей
Ведущий 2. Такая вот торжественность бывает
У каждого лишь в жизни раз один.
И по традиции наш праздник открывает
Победным звуком всем знакомый гимн.
(Звучит гимн)
Ведущий: Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на стартовой площадке межгалактической ракеты «МОУ СОШ №….»!
Песня выпускников
Выпускники поют:
Снова в нашем зале, в нашем зале нет пустого места.
Это значит, школа, значит, школа провожает нас
В этот день весенний прозвучит для нас звонок последний,
Но сначала скажем, скажем, как мы любим вас!
Мы перед вами все стоим. Почему? Для чего?
Чтоб не осталось в стороне никого, никого!
Мы вам напомним в этот день, в этот час
О школе, дружбе и любви, и о вас, и о нас!
Ведущий А куда мы летим?
Ведущий Ц-ц-ц-ц! (Шепотом.) Мы летим п звёздам школьной галактики. Будем искать космический клад. Но нас могут опередить.
Ведущий. Кто?
Ведущий. С соседнего космодрома стартует кругосветная ракета с учителями на борту. Это серьезные соперники. Доложить обстановку.
Ведущий. Вижу их.
Ведущий:
11 лет промчались, пролетели,
Все было: штормы, штили, мели, гром,
И вот сегодня мы почти у цели:
Сдадим экзамены и в мир большой уйдем!
Но прежде чем уйдем, сказать нам надо,
Не пряча слез и не стесняясь слов,
Спасибо всем, кто честно с нами рядом
Весь этот путь плечо к плечу прошел.
(Слово директору)
Ведущий
Как это начиналось? В прошлом веке,
Кому-то было шесть, кому восьмой шел год..
Из-под заботливой родительской опеки
Мы добровольно начали космический полёт.
Ведущий:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс,
И первый наш штурман — наш первый учитель,
Он курс проложил нам на карте открытий.
Ведущий. Не хотите ль, господа,
Вновь вернуться вы туда?
танец «Мы милашки…»
(Слово 1 учителям)
Ведущий. Первые открытия на этой первой звезде мы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле — первый учитель. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, вспоминают о нем с благодарностью.
Песня первой учительнице
Ведущий: Внимание! Внимание! К нашей ракете приближается межгалактическая станция «Начальная Школа»! Просят разрешение на стыковку!
Ведущий: Галина Николаевна! Разрешите стыковку начальной школе?
(Выступление 1 классов)
Ведущий: Продолжаем полёт!
Ведущий: Внимание! Внимание! Ракета учителей физики пошла в отрыв. Визуально вижу их в космическом пространстве – белеют!!
Ведущий. Не белеют, а пестреют формулами.
В дружбе они с Архимедом, знаком им Ньютон,
Что-то шептал им на ушко о токе сам Ом.
Формула света… Скажите, какой же ответ?
Формулы этой ответ — физики кабинет.
Ведущий. Мы говорим спасибо Татьяне Николаевне и знаем, что «Знание закона Ома не освобождает от ответственности».
Ведущий Удивительное дело, учителя-филологи не выходит на связь. Что же с ними могло случиться?
Ведущий. Только одно. С головой ушли в проверку тетрадей.
С Гоголем вы на двоих птицу-тройку впрягли,
Пушкину Тане письмо написать помогли.
Как вы могли сочинений нам столько задать,
Вам ведь самим их потом до утра проверять!
Ведущий: Спасибо………….
Я русский бы выучил только за то, что вы нас ему научили
Ведущий... Знаешь, какие-то странные сигналы поступают в эфир. Вот послушай.
Ведущий. Фа-соль-фа-соль
Ведущий…. Есть кто-то хочет?
Ведущий Да это же сигналы с корабля учителей музыки!
Ведущий: Благодаря Вам Музыка нас связала
Ведущий А что это подозрительное пенится и дымок какой-то идет?
Ведущий. Ой, я сейчас выпаду в осадок! На звезде учителей химии опять опыты ставят.
Дым от реакции, колбы, пробирки и газ,
Химии нас обучает отличнейший ас.
Пусть было страшно порою входить в кабинет,
Вы ведь сама доброта.
Это совсем не секрет.
Сценка на последний звонок про учителей предметников
Учитель: с помощью какого вещества можно получить бензин?
Ученик 1. Н20!
Учитель. А спирт?
Ученик 1. Н20
Учитель. А моторное масло?
Ученик 1. Н20!
Учитель. Зайцев, но ведь в Н20 только два атома водорода и один атом кислорода, откуда же там все это богатство?
Ученик 1. Это у вас в пробирке два атома водорода и один атом кислорода, а у нас в Нахаловке в этом Н20 вся таблица Менделеева!
Учитель. Так, может, там и золото с серебром есть?
Ученик 2. А что? Кто из этого Н20 бензин добудет, тот и золота с серебром лопатой нагребет!
Ведущий: С Менделеевым на короткой ноге нас научила стоять Галина Николаевна! Спасибо!
Ведущий. Какие необычные посадочные площадки на этой звезде — в дырочку,
Ведущий: Это не посадочные площадки дырявые, а сетка волейбольная натянута.
Учителя физкультуры в волейбол играют.
Песня переделка на мотив «Если вам немного за тридцать»
Если вам ночами дома не спится,
Если изредка болит поясница,
Есть они на планете, кто за это в ответе:
Физруки, что не ходят в больницы.
Мы же с вами, слава богу, не дети
И зачем тягать нам гири все эти?
Мы же вас покорили, мы же вас приручили
И без всяких этике-этикетов.
Припев. Он бы подошел, я бы побежала,
Он бы приседал со мной, я б ушла,
Только уже нет больше физкультуры,
Вот таки дела!
Он бы мой зачет месяц дожидался,
Я б его до паники довела,
Только уже нет больше физкультуры,
Вот таки дела!
Ведущий: Андрей Михайлович = спорт! О, спорт, люблю тебя, но странною любовью! Спасибо Вам!
Ведущий: Посмотри, кто это по этой звезде с сачком бегает? Просто профессор Паганель!
Ведущий: Это на звезде учителей биологии и географии соревнования, кто быстрее гербарий соберет.
В пятом — амебы, в одиннадцатом — ДНК,
Вся биология — точно из песни строка.
Пестик, тычинки и стебель запомним навек.
Знаем на «5», как устроен любой человек.
Ведущий: Только …………………
знают, что там внутри и что там вдали! Благодарим Вас!
Ведущий: Что делать? Мы попали в метеоритный поток? Лопнула обшивка корабля
Ведущий. Залатаем.
Ведущий. Навигация сломана
Ведущий. Новую установим!
Ведущий. Все повара подали в отставку!
Ведущий. Накормим. Вынужденную посадку совершаем на звезде «Технология»
Мальчики пилят, строгают в своей мастерской,
Снег разгребают с лопатой в руке день-деньской.
Мы ж на уроках учимся шить, накрывать.
За ваши уменья поставим оценку вам «5».
Ведущий: Теперь нам понятно………………….
что не трудом одним жив человек, а трудом обслуживающим
Ведущий: После ремонта полнейшая тишина. Все сидят в кают-компаниях.
Ведущий. Интересно, а чем занимаются в кают-компаниях?
Ведущий. Давайте заглянем в одну из них.
Ведущий. Что это такое?
Ведущий. Разве не ясно? Готовятся к ЕГЭ по рисованию.
Несколько выпускников делают вид, что рисуют. Ведущие подходят к ним по очереди.
— Недостоверно, надо поправить. Дай красной краски. (Брызгает.) Вот теперь это «Утро стрелецкой казни».
— А у тебя что? Натюрморт? Глаза убрать сразу. А что в левом нижнем углу? Коричневое? Слива? А почему она больше кувшина? Надо переделать. Попробуй еще раз.
— А у тебя что? Аленушка? На камушке? Надо побольше жизни. Мангал убрать. Козленочек должен быть как-то поживее.
-Посмотрим дальше. У тебя «Последний день Помпеи», а люди веселятся и радуются. Переделать.
Ведущий: Благодаря Вам, ………………..
Мы восторгаемся своими произведениями: «Малевич просто отдыхает»
Спасибо Свет Александр!
Мы МХК все полюбили – вы нам окно в прекрасное открыли.
А посещая интересный ваш урок, в прекрасном каждый понимает толк.
— Искусству верно вы служили и с упоением творили.
И мы хотим сказать сейчас: «Наш класс за все благодарит вас!»
Ведущий: Спешу всех обрадовать. У нас опять неприятности. Ракета сбились с курса.
Ведущий: Рассчитать нужный курс помогут только учителя математики. Разрешите посадку на звезду математических гениев
Ведущий здесь же должна быть разумная жизнь.
Ведущий. Разве не видишь — нет здесь никакой разумной жизни!
Ведущий. Это еще кто? (Портреты Пифагора и Архимеда)
Ведущий Архимед и Пифагор. Великие ученые древности.
Пифагор (оживает портрет). Мою великую теорию втиснули в какие-то штаны.
Архимед (оживает портрет). А мои великие законы вспоминают только после сытного обеда.
Пифагор. А что они с нами в учебниках вытворяют!
Архимед. Усы и бороды пририсовывают.
Пифагор. Шляпы и кепки прималёвывают.
Архимед. Сигареты в зубы вставляют.
Архимед и Пифагор. Вместе: Каменный век.
Ведущий. Нет тут никакого разума!
Ведущий. Значит, будем искать.
Ведущий: Вы надеетесь, ………………………………
Что знания, положенные вами в нас бесконечности далее. ЕГЭ покажет! А мы постараемся оправдать ваши надежды!
Ведущий: Внимание! Внимание! Участников межгалактического полёта приехал (а) поприветствовать …………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ведущий: Вновь непонятные звуки в эфире!
Ведущий: Так это ж позыве многоязычной звезды! Необходимо для разнообразия побывать и у них. Душат воспоминания…
Ведущий. Был предмет у нас такой —
Немецкий называется,
И обычно он для нас
Так вот начинается:
«Guteh Tag! Liebe Kinder!
Welchr Tag isT Heute?»
А дежурный тут как тут
Отвечает бойко.
Ведущий. Вспомнив, как немецкий изучали,
Мы слегка взгрустнем.
Гете, Шиллера и Гейне
В жизнь мы в сердце унесем.
Ведущий. «Dо уои sреак Еnglish?» —
Слышим мы часто,
Мы понимаем это прекрасно.
Можем ответить мы:
«Yеs? I do».
И рассказать на английском,
Как я живу.
Ведущий: Своих учителей иностранного языка мы уведомляем, что тоже знаем королеву и с принцем Чарльзом мы на «ты»! ………………………………………………………………………………………………………
Спасибо! (на иностранном)
Ведущий: Послушай, а сколько времени мы в полёте?
Ведущий: А тебя какое время интересует: галактическое, солнечное, часовое или историческое. И зачем оно тебе?
Ведущий: А вдруг у ракеты топлива не хватит? Что будем делать?
Ведущий: Как что? Вызовём МЧС.
(поют песни «Милая моя»)
Робко черчу я в тетради таблицы, круги.
(Имя, отчество учителя), родной,
По тесту выживания помоги
Вид слева, справа, в масштабе, довольно уж
Хватит черченья.
Давайте начнём ОБЖ*
Ведущий: Все мы немножко Сергеи Шойгу благодаря Вам, Владимир Петрович!
Ведущий: Как ты думаешь, а в Интернете о нашем путешествии есть информация
Ведущий: Надо посмотреть сайты.
(поют).
Как виртуально прекрасен компьютерный класс
В ворды, эксели и сайты вводили вы нас,
Было бы нам без компьютеров трудно в миру.
Сайт посвятим вам, (фамилия учителя).
Точка. Ру.
Ведущий. Нам фото-шоп лишь в жизни помогает, а ММЦ ласкает слух, за что спасибо говорим мы Вам!
Ведущий Не сомневаюсь, что наш полёт войдет в историю.
Ведущий. И на уроках истории о ней будут рассказывать наравне с путешествием Колумба.
Песня для выпускников на мотив «Песенки друзей»
Не секрет, что историком надо родиться,
В мир сражений и битв улетать,
Тамерланом, Батыем и Невским гордиться,
Дат и вех целый список не забывать.
Припев. Под громкое сопенье, под тихое пыхтенье,
Не унимая рвения, историю зубрим
И знаем секрет маленький огромной
такой компании,
Что наше процветание на этих плечах лежит!
Ведущий Нет — Бен Ладану, да — нашим историкам»!……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Спасибо!
Ведущий: Мы, что возвращаемся? Посмотри, что это за птицы — чайки или буревестники?
Ведущий Да нет, это наши классные — птицы высокого полета.
Ведущий Всегда рядом с нами все эти годы………………………………………………………………………………………..
Ведущий
Над 15 школой трель звонка звенит все громче,
Тот звонок звенит надрывно
и зовет на перемену.
Из большого кабинета.
Два четвёртого по счету,
Вылетает Геннадьевна Елена
черной молнии подобный.
Она идет, руками машет, озирая коридоры,
Ищет класс свой ненаглядный,
обращается к ним с речью.
В тех словах и жажда бури,
сила гнева, пламя страсти
И уверенность в победе
всех экзаменов в июне.
Ведущий Слово Кл.Р
Ведущий Посмотри, мне кажется, за нами гонятся космические пираты. Не отстают, а то и обгоняют!
Ведущий Никакие это не пираты, а корабль с родителями на борту. Так было все школьные годы: родители рядом со своим* мальчиками и девочками, учатся вместе с ними, помогают, поддерживают, иногда и позубрить заставляют.
Ведущий А я во знаю родителей, которые категорически против того, чтобы их ребенок ;уходил с головой в учебу.
Выступление по м/ф «Бременские музыканты»
Родитель. Все в учебники глядит дни и ноченьки,
Теоремы все зубрит моя доченька.
Запрещаю я учиться тебе!
Выпускница. Скоро у меня ЕГЭ!
Родитель. Музыку послушай, дочка, в наушниках,
Телевизор посмотри, моя душенька,
За компьютером пойди, поиграй.
Выпускница. Надоел, не приставай!
Родитель. Я считаю до пяти с половиною,
А лотом приму я меры старинные.
Ну-ка, дочь, на дискотеку катись!
Выпускница. Это авторитаризм!
Жизни нет от хлопотливых родителей!
На собрание сходить не хотите ли?
М не экзамен сдать бы в школе и в вуз!
Родитель. За здоровье я боюсь!
Выступление родителей
Ведущий. Когда наши ребята найдут клад, они, наверное, будут петь от счастья.
Ведущий. Нет, они будут плясать от радости.
ТАНЕЦ
Ведущий Караул, братцы, карта, по которой мы совершаем полёт, фальшивая!
Все. Как фальшивая?
Ведущий Вот здесь должен быть клад!
Все. Но здесь ничего нет!
Ведущий. Как же так? Эту карту мне передали проверенные поди, выпускники прошлых лет, они обмануть не могли.
Ведущий. А они и не обманули. Посмотрите на эти глаза (показывает в зал), они сияют ярче, чем бриллианты. Ведущий. А сердца школьников, учителей и родителей дороже всего золота мира.
Ведущий. Улыбнитесь, дорогие друзья. Посмотрите, эти улыбки — россыпи жемчугов.
Ведущий. Я понял, сокровища — это наши школьные друзья, учителя, сокровища — это школьные годы, счастливые, беззаботные, радостные и неповторимые.
Ведущий. Мы нашли этот клад. И он навсегда останется в наших сердцах
Все поют на мотив песни из к/ф «Ах, водевиль»
Вот школа как школа и лица как лица вокруг.
Но время приходит, и все изменяется вдруг.
На лицах родных чуть мерцает таинственный грим,
Прощаться со школой придется, но мы не хотим.
Припев. Звонок последний — лукавый маг.
Прощанья речи, парадный фрак.
Погаснут свечи, уйдет любовь,
Но с вами встречи вернутся вновь.
Мы клад отыскали, сумев разглядеть наконец,
Сокровища эти — любовь ваших чутких сердец.
И голос учительской вечной, бессмертной любви
Ведет за собой, как маяк, «детских душ корабли.
Припев.
Нельзя в этом мире пройти, не оставив следа.
И школа оставит в нас память почти навсегда.
А новые дети, спасибо хозяйке судьбе,
Здесь будут учиться, себя обретя на земле.
Припев.
— Мы много шутили сегодня, но это не оттого, что нам весело и хочется шутить.
— Мы понимаем, что мы теряем,
— мы понимаем, что детство уходит и нас страшит неизвестность,
— ведь все, что нам было так близко и знакомо, уже почти ушло.
— Сегодня грустный день у нас,
— звенит звонок в последний раз!
— и мы печалимся о том, что покидаем школьный дом,
— где детство, юность наши шли,
— где мы мужали и росли, учились, радовались, пели,
— лентяйничали и в окно смотрели.
— С ошибками диктант писали, со шпорами зачет сдавали.
— Учителя от нас стонали, когда их на абордаж мы брали.
— И хоть учителей любили, но за спиной бранили,
— за то, что мучили подчас, Эйнштейнов делая из нас.
— А мы прогуливать любили, в кустах за школою курили.
— Впервые в школе мы влюбились, на дискотеках веселились,
— друг с другом в классе подружились,
— как личности мы здесь сложились.
— Теперь все это позади, а сколько будет впереди трудов, исканий и забот?
— И нам, конечно, повезет! Мечты все наши сбудутся, а школа не забудется.
— И наши школьные года
ВСЕ: мы не забудем никогда!
Ведущий.
Последний раз звучит для вас звонок.
Звонок надежды и звонок прощанья.
И приближаются минуты расставанья.
И впереди — смятение дорог.
Ведущий.
И солнце в небе светит, как и прежде,
Но детству в жизни свой отпущен срок
И вот в последний раз звенит звонок,
Звонок прощанья и звонок надежды.
Ведущий. Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса …………….и ученице 1 «..» класса…………………………………………
Ведущий. По традиции в день прощания со школой выпускники прощаются с детством и, как символ ушедших лет, выпускают воздушные шары.
Ведущий
Стоит очень-очень захотеть,
Можно даже к звёздам полететь
Нам своё желание скажите.
Шарик на свободу отпустите.
Он взлетит до самых до небес,
Значит, ждёт нас тысяча чудес!
Дорогие учителя, классные руководители, художественные работники, надеемся, вам понравилось такое путешествие и вы сохранили этот интересный, оригинальный и смешной сценарий для выпускников на последний звонок в 11 классе. Вы можете совместить несколько идей и создать один увлекательный праздник прощания со школой. Всего вам хорошего.
